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Informationen Pädagogisches Konzept
Im Mittelpunkt unserer Betrachtung stehen natürlich die Kinder. Sie sollen sich im Kindergarten wohl fühlen und gern dorthin gehen, um mit anderen spielen, lachen und lernen zu können. Im Spiel entwickelt und entfaltet das Kind all seine Kräfte und Fähigkeiten.
Spielen heißt immer Lernen!
Unter Wahrung demokratischer Prinzipien und der Rechte der Kinder
(UN-Kinderrechtskonvention) ist unsere Einrichtung nicht nur ein Ort des
vertrauten Zusammenseins, sondern auch ein Ort des Entdeckens,
Erforschens und Lernens. In der aktiven Auseinandersetzung mit anderen
Kindern und in verlässlichen und liebevollen Vertrauens-Beziehungen zu
uns Erzieherinnen, werden die wesentlichen Grundlagen für das
Sozialverhalten und die kognitive Entwicklung unserer Kinder gefördert.
Wir betrachten die Kinder als eigenständige Persönlichkeiten. In ihrer
Einmaligkeit wollen wir sie respektieren, ihre Entwicklung ganzheitlich
begleiten und fördern, unterstützen und in zielgerichtete Bahnen lenken.
Daher ist es notwendig, sie in ihrer Ganzheitlichkeit zu begreifen und dies zum Ausgangspunkt einer kindzentrierten pädagogischen Arbeit werden zu lassen:
Kindzentrierte pädagogische Arbeit orientiert sich immer auch an den spezifischen Bedürfnissen des einzelnen Kindes und erfordert von Erzieherinnen und Eltern oft sehr viel Geduld, denn: